Cerca de 100 manifestantes han sido detenidos en la cumbre de Copenhage.
Luego de 10 días de transcurrida la Cumbre de Copenhage sobre el cambio climático las autoridades policiales de Dinamarca han sacado a la fuerza a más de cien manifestantes que han intentado ingresar al Bella Center, recinto danés donde se está llevando a cabo la Cumbre Mundial para establecer acuerdos de cómo mitigar el impacto del cambio climático.
La acción ocasionó el cierre del acceso al Bella Center, inclusive de algunas estaciones del tren cercanas al centro de conferencias.
Las protestas también surgen porque las asociaciones no gubernamentales exigen que los gobiernos del mundo lleguen a un acuerdo sobre las emisiones de gases, pues ese es el origen y sentido de la Cumbre.
jueves, 17 de diciembre de 2009
Ejemplo de pirámide invertida de segundo nivel
Cerca de 100 manifestantes han sido detenidos en la cumbre de Copenhage.
Luego de 10 días de transcurrida la Cumbre de Copenhage sobre el cambio climático las autoridades policiales de Dinamarca han sacado a la fuerza a más de cien manifestantes que han intentado ingresar al Bella Center, recinto danés donde se está llevando a cabo la Cumbre Mundial para establecer acuerdos de cómo mitigar el impacto del cambio climático.
La acción ocasionó el cierre del acceso al Bella Center, inclusive de algunas estaciones del tren cercanas al centro de conferencias.
Razones de las protestas
Los manifestantes que durante varios días han intentado ingresar a los espacios donde se lleva a cabo la conferencia provienen de organizaciones no-gubernamentales y reclaman la capacidad limitada del recinto por lo que se les ha limitado el ingreso. La capacidad es de 15 mil personas, pero entre acreditaciones para periodistas -alrededor de 4 mil- más las delegaciones oficiales de los gobiernos que asisten y el personal que labora en el lugar se alcanza la capacidad límite para asistentes al evento.
Un acuerdo que todos esperan
Las protestas también surgen porque las asociaciones no gubernamentales exigen que los gobiernos del mundo lleguen a un acuerdo sobre las emisiones de gases, porque ese es el origen y sentido de la Cumbre.
La conferencia de Copenhague, tiene por objetivo lograr un acuerdo internacional contra el calentamiento climático particularmente limitar el alza de gas con efecto invernadero y dar ayuda financiera a los países más pobres.
Sin embargo transcurridos 10 días del evento no se han presentado signos que evidencien la consecución de estos objetivos.
Video tomado de: www.eluniversal.com
http://www.eluniversal.com/video/index.shtml?v=8w6zcmuz30rc
Qué es el cambio climático
El objetivo concreto para el encuentro es definir las medidas para financiar tecnologías menos contaminantes y la reducción de emisiones de gases con efecto invernadero por parte de los países más industrializados.
Podcast producido por la Organización Venezolana Periodistas por el Cambio Climático
Luego de 10 días de transcurrida la Cumbre de Copenhage sobre el cambio climático las autoridades policiales de Dinamarca han sacado a la fuerza a más de cien manifestantes que han intentado ingresar al Bella Center, recinto danés donde se está llevando a cabo la Cumbre Mundial para establecer acuerdos de cómo mitigar el impacto del cambio climático.
La acción ocasionó el cierre del acceso al Bella Center, inclusive de algunas estaciones del tren cercanas al centro de conferencias.
Razones de las protestas
Los manifestantes que durante varios días han intentado ingresar a los espacios donde se lleva a cabo la conferencia provienen de organizaciones no-gubernamentales y reclaman la capacidad limitada del recinto por lo que se les ha limitado el ingreso. La capacidad es de 15 mil personas, pero entre acreditaciones para periodistas -alrededor de 4 mil- más las delegaciones oficiales de los gobiernos que asisten y el personal que labora en el lugar se alcanza la capacidad límite para asistentes al evento.
Un acuerdo que todos esperan
Las protestas también surgen porque las asociaciones no gubernamentales exigen que los gobiernos del mundo lleguen a un acuerdo sobre las emisiones de gases, porque ese es el origen y sentido de la Cumbre.
La conferencia de Copenhague, tiene por objetivo lograr un acuerdo internacional contra el calentamiento climático particularmente limitar el alza de gas con efecto invernadero y dar ayuda financiera a los países más pobres.
Sin embargo transcurridos 10 días del evento no se han presentado signos que evidencien la consecución de estos objetivos.
Video tomado de: www.eluniversal.com
http://www.eluniversal.com/video/index.shtml?v=8w6zcmuz30rc
Qué es el cambio climático
El objetivo concreto para el encuentro es definir las medidas para financiar tecnologías menos contaminantes y la reducción de emisiones de gases con efecto invernadero por parte de los países más industrializados.
Podcast producido por la Organización Venezolana Periodistas por el Cambio Climático
Un acuerdo que todos esperan
Las protestas también surgen porque las asociaciones no gubernamentales exigen que los gobiernos del mundo lleguen a un acuerdo sobre las emisiones de gases, pues ese es el origen y sentido de la Cumbre.
La conferencia de Copenhague, tiene por objetivo lograr un acuerdo internacional contra el calentamiento climático particularmente limitar el alza de gas con efecto invernadero y dar ayuda financiera a los países más pobres.
Sin embargo transcurridos 10 días del evento no se han presentado signos que evidencien la consecución de estos objetivos.
http://www.eluniversal.com/video/index.shtml?v=8w6zcmuz30rc
La conferencia de Copenhague, tiene por objetivo lograr un acuerdo internacional contra el calentamiento climático particularmente limitar el alza de gas con efecto invernadero y dar ayuda financiera a los países más pobres.
Sin embargo transcurridos 10 días del evento no se han presentado signos que evidencien la consecución de estos objetivos.
http://www.eluniversal.com/video/index.shtml?v=8w6zcmuz30rc
Razones de las protestas en Copenhage
Los manifestantes que durante varios días han intentado ingresar a los espacios donde se lleva a cabo la Cumbre Mundial por el Cambio Climático provienen de organizaciones no-gubernamentales y reclaman la capacidad limitada del recinto por lo que se les ha limitado el ingreso. La capacidad es de 15 mil personas, pero entre acreditaciones para periodistas -alrededor de 4 mil- más las delegaciones oficiales de los gobiernos que asisten y el personal que labora en el evento se alcanza la capacidad límite para asistentes al evento.
miércoles, 9 de diciembre de 2009
Cobertura Multimedia
Es un modelo de cobertura para redacciones de información continua.
La cobertura multimedia se puede realizar a través de un canal
rápido y un canal profundo.
RÁPIDO
Alerta (móvil, web, emails, sms, mms)
Borrador (Blog)
Artículo o paquete (Publicado, web y/o transmitido)
PROFUNDO
Datos de contexto (Hipertexto, portales)
Análisis/reflexión (impreso, blog, columnistas, podcast)
Interactividad (info-flash, chats, forums, wikis, twitter)
Personalización (Bases de datos)
CANAL LENTO Y PROFUNDO DE LA WEB.
Escribir en un formato no lineal requiere diferentes maneras de
planificar, investigar y escribir.
-¿El contexto de la historia requiere de varias páginas?
-Deben estar presentes como una línea de tiempo.
-Los elementos multimedia como audio y video deben acompañar
la historia.
-La historia debe prestarse para una discusión u otro elemento
interactivo que involucre al redactor.
-Se plantea qué elementos requieren: Mapas, fotos, videos.
-Se define quién necesita ser involucrado con antelación
en el proceso: editor web, diseñadores, especialistas multimedia.
Al recolectar información.
-Involucra acopiar material para un resumen, etc.
-Hay que pensar multimedia.
-El reporte de la nota no termina con su publicación.
Para abordar la cobertura hay que hacerse unas preguntas:
¿El contexto se presta a si misma para vincularla a páginas
Web separadas?
¿Se presta para ser multimedia o multiplemedia?
¿Quién necesita ser involucrado en el proceso, redactores,
especialistas multimedia, incluso puede involucrar estadísticas?
PLANIFICACIÓN
-Planificar la información es como hacer un boceto o storyboard,
un esquema. En ese esquema se define qué se va a usar para qué medio.
-Dividir la historia en subtópicos es otra manera de visualizar
sus partes.
-Desconstruir. (Es dividir la historia en piezas y reagrupar
las que son similares).
¿Cómo se descompone una información?.
Se realizan diferentes apoyos o despieces como:
-perfiles
-sondeos de opinión
-los protagonistas
-cronologías
-cifras
-anécdotas
-testimonios
-cómo sucedió.
-Antecedentes y consecuencias
-Puntos en conflicto
-Paso a paso
-Qué puede pasar si…
-Temas relacionados y temas en contexto.
EJEMPLO DE COBERTURA MULTIMEDIA
TEMA: El escándalo de Tiger Woods
-¿Qué pasó?. Vamos a contar el origen del escándolo en una galería
de videos de los testimonios de vecinos, de la policía, la esposa
y de Tiger Woods.
-Avances: alertas de las últimas noticias que surjan en torno al caso.
-Infografía interactiva del accidente.
-Perfil: La historia de un héroe infiel. Lo vamos a contar en un
soundslide con una narración de la biografía del deportista.
-Cronología animada de los mejores momentos del golfista.
-Links a:
Análisis escrito: “El fin de la marca Tiger Woods”. Estará hecho
por dos periodistas especializados (uno en mercadeo y otro
en periodismo deportivo). Comente y vote.
Foro con un psicólogo invitado. “Participe y pregúntele cuál
es la mejor decisión que debe tomar Tiger Woods de aquí en adelante”.
-Enlaces externos: http://web.tigerwoods.com/index.
RECURSOS.
Personal involucrado:
- -Editor Web
- -Redactores
- -Periodistas
- -Infógrafos
- -Especialistas multimedia
- -Fotógrafos
- -Diseñador Web
- -Programador
ESQUEMA:
jueves, 3 de diciembre de 2009
Elementos de relación en el discurso digital
La relación se da entre la historia y el usuario y puede ser cerrada o abierta.
Si tienes una relación con la historia es abierta, si el usuario puede modificarla, cambiarla, etc.
Si es cerrada no hay ningún tipo de relación, ni intercambio del usuario con la información.
Hay 5 aspectos que definen la relación y determinan si es cerrada o abierta:
1. Lineal. Se refiere al orden en el que se accede al contenido. Si no es lineal se relaciona de forma abierta con el usuario. Ejemplo: Hipertextualidad o multimedianidad o hipermedialidad.
Cuando el contenido es no lineal el usuario puede determinar el orden.
Cuando es lineal se relata en un orden predeterminado.
Ejemplo:
http://www.eluniversal.com/2009/12/03/int_ava_detienen-en-mexico-a_03A3149251.shtml
2. La personalización. Es la posibilidad de que el usuario organice la información como prefiera.
Ejemplo: página del NY Times (My New York Times). El usuario puede seleccionar lo que quiere leer y organizarlo según prefiera, incluso con secciones de otros periódicos.
Otro ejemplo podrían ser el servicio reader (RSS) de google o el propio Time reader 2.0, en donde el usuario puede ver los artículos del periódico impreso. http://timesreader.nytimes.com/timesreader/index.html?campaignId=366RU
3. La calculación. Es la cualidad que tienen ciertos contenidos de realizar cálculos y totales.
Por ejemplo infografía interactiva de The New York Times, en dónde se puede determinar el costo de la educación a futuro en Estados Unidos.
http://www.nytimes.com/interactive/2009/04/14/your-money/20090415-college-calculator.html?ref=multimedia
4. Relación de añadidura. El usuario puede alterar los contenidos. Ejemplo de esto son las encuestas en línea que ofrecen algunos sitios de noticias en los cuales el usuario participa en la encuesta y a la vez observar el resultado luego de votar u opinar.
Ejemplo: Las encuestas presentes en el home principal de eluniversal.com http://www.eluniversal.com/index.html
5. Permanencia y disponibilidad. Es añadidura, pero la diferencia con este aspecto es que las acciones realizadas por el usuario queden “guardas” o registradas y el usuario pueda acceder a ellas nuevamente, aún después de desconectarse de la página o sitio web. La disponibilidad implica la posibilidad de que los cambios realizados en una página o sitio puedan ser vistos sólo por el usuario o también por otros. Por ejemplo chat privados y chat públicos o comentarios en notas o artículos por parte de usuarios que pueden ser vistos y hasta respondidos por otros usuarios.
Ejemplo: http://www.facebook.com/group.php?gid=18465638250&ref=ts
Si tienes una relación con la historia es abierta, si el usuario puede modificarla, cambiarla, etc.
Si es cerrada no hay ningún tipo de relación, ni intercambio del usuario con la información.
Hay 5 aspectos que definen la relación y determinan si es cerrada o abierta:
1. Lineal. Se refiere al orden en el que se accede al contenido. Si no es lineal se relaciona de forma abierta con el usuario. Ejemplo: Hipertextualidad o multimedianidad o hipermedialidad.
Cuando el contenido es no lineal el usuario puede determinar el orden.
Cuando es lineal se relata en un orden predeterminado.
Ejemplo:
http://www.eluniversal.com/2009/12/03/int_ava_detienen-en-mexico-a_03A3149251.shtml
2. La personalización. Es la posibilidad de que el usuario organice la información como prefiera.
Ejemplo: página del NY Times (My New York Times). El usuario puede seleccionar lo que quiere leer y organizarlo según prefiera, incluso con secciones de otros periódicos.
Otro ejemplo podrían ser el servicio reader (RSS) de google o el propio Time reader 2.0, en donde el usuario puede ver los artículos del periódico impreso. http://timesreader.nytimes.com/timesreader/index.html?campaignId=366RU
3. La calculación. Es la cualidad que tienen ciertos contenidos de realizar cálculos y totales.
Por ejemplo infografía interactiva de The New York Times, en dónde se puede determinar el costo de la educación a futuro en Estados Unidos.
http://www.nytimes.com/interactive/2009/04/14/your-money/20090415-college-calculator.html?ref=multimedia
4. Relación de añadidura. El usuario puede alterar los contenidos. Ejemplo de esto son las encuestas en línea que ofrecen algunos sitios de noticias en los cuales el usuario participa en la encuesta y a la vez observar el resultado luego de votar u opinar.
Ejemplo: Las encuestas presentes en el home principal de eluniversal.com http://www.eluniversal.com/index.html
5. Permanencia y disponibilidad. Es añadidura, pero la diferencia con este aspecto es que las acciones realizadas por el usuario queden “guardas” o registradas y el usuario pueda acceder a ellas nuevamente, aún después de desconectarse de la página o sitio web. La disponibilidad implica la posibilidad de que los cambios realizados en una página o sitio puedan ser vistos sólo por el usuario o también por otros. Por ejemplo chat privados y chat públicos o comentarios en notas o artículos por parte de usuarios que pueden ser vistos y hasta respondidos por otros usuarios.
Ejemplo: http://www.facebook.com/group.php?gid=18465638250&ref=ts
jueves, 26 de noviembre de 2009
Elementos del discurso digital
¿Qué es el discurso digital?
Es la forma en que se expresan los contenidos en la web.
En esencia un discurso implica dirigirse al público con una secuencia coherente de oraciones.
En el lenguaje digital hay argumentación y narración, interacción e hipertextualidad.
Existe una estructura de la gramática donde se aprecían elementos como: sonidos, sintaxis, semántica, metáforas y eufemismos.
Se dice que la próxima web va a ser semántica porque va a dar resultados.
Hay buscadores semánticos que dan resultado como mapas mentales, ejemplo de bases de datos relacionales como lo es Facebook.
El discurso digital no sólo es hipertextual sino que también es multimedia. Y esa es la tendencia actual, en parte se habla de la hipertextualidad como un concepto caduco.
¿Cómo participa y lee la gente en una web multimedia?
Se habla de tres fórmulas:
1. Simple media: Se usa un solo media como por ejemplo texto o video.
http://www.prensaescrita.com/
2. Multiplemedia: Se usan dos o más tipos de media pero como elementos separados en la historia
http://www.youtube.com/watch?v=BaPyP2tsmwg&feature=featured
3. Multimedia: Se usan más de un media agrupados en una sola pieza.
http://www.tampabay.com/specials/2009/interactives/hubble-mission-4/
Es la forma en que se expresan los contenidos en la web.
En esencia un discurso implica dirigirse al público con una secuencia coherente de oraciones.
En el lenguaje digital hay argumentación y narración, interacción e hipertextualidad.
Existe una estructura de la gramática donde se aprecían elementos como: sonidos, sintaxis, semántica, metáforas y eufemismos.
Se dice que la próxima web va a ser semántica porque va a dar resultados.
Hay buscadores semánticos que dan resultado como mapas mentales, ejemplo de bases de datos relacionales como lo es Facebook.
El discurso digital no sólo es hipertextual sino que también es multimedia. Y esa es la tendencia actual, en parte se habla de la hipertextualidad como un concepto caduco.
¿Cómo participa y lee la gente en una web multimedia?
Se habla de tres fórmulas:
1. Simple media: Se usa un solo media como por ejemplo texto o video.
http://www.prensaescrita.com/
2. Multiplemedia: Se usan dos o más tipos de media pero como elementos separados en la historia
http://www.youtube.com/watch?v=BaPyP2tsmwg&feature=featured
3. Multimedia: Se usan más de un media agrupados en una sola pieza.
http://www.tampabay.com/specials/2009/interactives/hubble-mission-4/
domingo, 15 de noviembre de 2009
CLASE 3. EXPOSICIONES (ÚLTIMA PARTE)
TEMA 8
Unidades de almacenamiento
TABLA DE COMPARACIÓN
1024 byte = 1 kilobyte
1024 kilobyte= 1 megabyte
1024 megabyte = 1 gigabyte
1024 gigabyte =1 terabyte
1024 terabyte = 1 petabyte
1024 petabyte= 1 exabyte
1024 exabyte = 1 zettabyte
1024 zettabyte = 1 Yottabyte
1024 Yottabyte = 1 Brontobyte
1024 Brontobyte = 1 geopbyte
bit.
Es la mínima unidad de almacenamiento de memoria. Bit es el acrónimo de Binary digit. (dígito binario). Un bit es un dígito del sistema de numeración binario
El sistema binario, en matemáticas e informática, es un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando solamente las cifras cero y uno (0 y 1). Es el que se utiliza en los computadores, pues trabajan internamente con dos niveles de voltaje, por lo que su sistema de numeración natural es el sistema binario (encendido 1, apagado 0).
byte: equivalente a ocho bits 1 byte = 8 bit
Kb: 1 Kb = 1.024 byte
La sigla Kb puede significar:
un Kilobit, cuya abreviatura correcta es Kb y equivale a mil bites.
un Kilobyte, cuya abreviatura correcta es KB y equivale a mil veinticuatro bytes.
TEMA 2.
PROTOCOLO MODELOS OSI.
El modelo OSI fue creado en 1984. Es un sistema abierto.
¿Qué son los protocolos?.
Establecen el lenguaje de comunicación y definen la convención de la transmisión.
Tiene 7 capas o niveles.
1. Protocolos de nivel de aplicación.
Es la posibilidad de acceder a las demás capas. HTTP (protocolo de transferencia de ficheros) y FTP (protocolo de transferencia de archivos).
2. Nivel de presentación.
Se encarga de garantizar la fiabilidad del servicio
3. Nivel de sesión.
Controlar el diálogo entre dos computadoras
4. Nivel de transporte.
Transporta toda la información de forma fiable a la máquina de origen a la máquina de destino. La confiabilidad entre dos host es responsabilidad de esta capa. Pppal. el TCP (Transmision Control Protocol)
5. Nivel de red
Es el encargado de enrutar o encaminaro los datos a su destino.
TCP e IP, son la base de Internet
6. Capa de enlace.
Tránsito de datos confiables por medio de un enlace físico
7. Nivel Físico.
Cable, radio, fibra óptica.
TEMA.
PRINCIPIO BÁSICO DE LA COMUNICACION INTERNET.
1960 A Paul Baran Le, encargan el desarrollo de una red redundante. Pero fue rechazado por el gobierno americano (AT&T)
Eisenhawer funda ARPA (Agencia de Proyectos Avanzados), es una organización con muy poca gente y mucha plata.
LLegan a crear procesador de mensaje de interfaz que permite conectar varios nodos. ARPA NET es el primer nombre de la red.
Primer concepto de la estructura de Internet.
Luego interviene la la Fundación Nacional para las Ciencias crean NSFNET. Fue el último peldaño de lo cientifico a lo comercial. Ellos después pasan los "derechos" a empresa como IBM.
EN Europa también se estaban desarrollando redes (Euronet y EBONE)
SISTEMAS ABIERTOS Y SISTEMAS PROPIETARIOS.
Sistema abierto. Es aquel cuya arquitectura no es un secreto.
ISO. organización de estandares internacionales desde 1946-89 países adscritos
Modelo OSI. funciona de abajo hacia arriba y de arriba hacia abajo.
Tim Berners Lee. Creador de todos los conceptos.
Número IP. se dice que cada objeto puede llegar a tener un número IP, ejemplo nevera con número IP.
Composición de un paquete de datagrama. Entre la capa física y la capa de transporte.
TEMA.
Cómo se escribe para la web
¿Que es un medio digital?
El medio impresa actualización diaria, continuo
Conceptos de Vince Giuliano en "Writing and Presentations" May, 1996 sistema OSI:
Diferencia de multimedia y multiplemedia.
Multimedia es una combinación de medios, fusionados y coordinados para recibir un mismo mensaje, (ejemplo infografía multimedia).
Construye una información con diferentes medios
Multiplemedia. Es una página con varios formatos, la hace multiple media.
EVIDENCIAS DE COMO LA GENTE LEE EN LA WEB
1997 Jakob Nielsen. Investigador de Sun Microsistem, estudiaba en un laboratorio cómo debía ser la usabilidad. Hizo 2 estudios enlos cuales 81 usuarios leyeron páginas Web.
Los 2 primeros estudios fueron exploratorios y cualitativos. El tercero fue de medición de beneficios de estudios de arquitectura.
RESULTADOS:
Si escribes conciso tenía 58% de usabilidad
47% Cuando el texto es escaneable. (frases destacadas)
27% cuando fue escrito en un estilo objetivo.
124% cuando fue escrito combinando los tres estilos de escritura.
HALLAZGOS
Los usuarios no leen la web, la escanean.
La salida de los blog rompió el paradigma de que una pantalla no debería ser más larga de pantalla y media
En 2002 hace estudio de Home page.
Video de prueba de eyes track
Unidades de almacenamiento
TABLA DE COMPARACIÓN
1024 byte = 1 kilobyte
1024 kilobyte= 1 megabyte
1024 megabyte = 1 gigabyte
1024 gigabyte =1 terabyte
1024 terabyte = 1 petabyte
1024 petabyte= 1 exabyte
1024 exabyte = 1 zettabyte
1024 zettabyte = 1 Yottabyte
1024 Yottabyte = 1 Brontobyte
1024 Brontobyte = 1 geopbyte
bit.
Es la mínima unidad de almacenamiento de memoria. Bit es el acrónimo de Binary digit. (dígito binario). Un bit es un dígito del sistema de numeración binario
El sistema binario, en matemáticas e informática, es un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando solamente las cifras cero y uno (0 y 1). Es el que se utiliza en los computadores, pues trabajan internamente con dos niveles de voltaje, por lo que su sistema de numeración natural es el sistema binario (encendido 1, apagado 0).
byte: equivalente a ocho bits 1 byte = 8 bit
Kb: 1 Kb = 1.024 byte
La sigla Kb puede significar:
un Kilobit, cuya abreviatura correcta es Kb y equivale a mil bites.
un Kilobyte, cuya abreviatura correcta es KB y equivale a mil veinticuatro bytes.
TEMA 2.
PROTOCOLO MODELOS OSI.
El modelo OSI fue creado en 1984. Es un sistema abierto.
¿Qué son los protocolos?.
Establecen el lenguaje de comunicación y definen la convención de la transmisión.
Tiene 7 capas o niveles.
1. Protocolos de nivel de aplicación.
Es la posibilidad de acceder a las demás capas. HTTP (protocolo de transferencia de ficheros) y FTP (protocolo de transferencia de archivos).
2. Nivel de presentación.
Se encarga de garantizar la fiabilidad del servicio
3. Nivel de sesión.
Controlar el diálogo entre dos computadoras
4. Nivel de transporte.
Transporta toda la información de forma fiable a la máquina de origen a la máquina de destino. La confiabilidad entre dos host es responsabilidad de esta capa. Pppal. el TCP (Transmision Control Protocol)
5. Nivel de red
Es el encargado de enrutar o encaminaro los datos a su destino.
TCP e IP, son la base de Internet
6. Capa de enlace.
Tránsito de datos confiables por medio de un enlace físico
7. Nivel Físico.
Cable, radio, fibra óptica.
TEMA.
PRINCIPIO BÁSICO DE LA COMUNICACION INTERNET.
1960 A Paul Baran Le, encargan el desarrollo de una red redundante. Pero fue rechazado por el gobierno americano (AT&T)
Eisenhawer funda ARPA (Agencia de Proyectos Avanzados), es una organización con muy poca gente y mucha plata.
LLegan a crear procesador de mensaje de interfaz que permite conectar varios nodos. ARPA NET es el primer nombre de la red.
Primer concepto de la estructura de Internet.
Luego interviene la la Fundación Nacional para las Ciencias crean NSFNET. Fue el último peldaño de lo cientifico a lo comercial. Ellos después pasan los "derechos" a empresa como IBM.
EN Europa también se estaban desarrollando redes (Euronet y EBONE)
SISTEMAS ABIERTOS Y SISTEMAS PROPIETARIOS.
Sistema abierto. Es aquel cuya arquitectura no es un secreto.
ISO. organización de estandares internacionales desde 1946-89 países adscritos
Modelo OSI. funciona de abajo hacia arriba y de arriba hacia abajo.
Tim Berners Lee. Creador de todos los conceptos.
Número IP. se dice que cada objeto puede llegar a tener un número IP, ejemplo nevera con número IP.
Composición de un paquete de datagrama. Entre la capa física y la capa de transporte.
TEMA.
Cómo se escribe para la web
¿Que es un medio digital?
El medio impresa actualización diaria, continuo
Conceptos de Vince Giuliano en "Writing and Presentations" May, 1996 sistema OSI:
Diferencia de multimedia y multiplemedia.
Multimedia es una combinación de medios, fusionados y coordinados para recibir un mismo mensaje, (ejemplo infografía multimedia).
Construye una información con diferentes medios
Multiplemedia. Es una página con varios formatos, la hace multiple media.
EVIDENCIAS DE COMO LA GENTE LEE EN LA WEB
1997 Jakob Nielsen. Investigador de Sun Microsistem, estudiaba en un laboratorio cómo debía ser la usabilidad. Hizo 2 estudios enlos cuales 81 usuarios leyeron páginas Web.
Los 2 primeros estudios fueron exploratorios y cualitativos. El tercero fue de medición de beneficios de estudios de arquitectura.
RESULTADOS:
Si escribes conciso tenía 58% de usabilidad
47% Cuando el texto es escaneable. (frases destacadas)
27% cuando fue escrito en un estilo objetivo.
124% cuando fue escrito combinando los tres estilos de escritura.
HALLAZGOS
Los usuarios no leen la web, la escanean.
La salida de los blog rompió el paradigma de que una pantalla no debería ser más larga de pantalla y media
En 2002 hace estudio de Home page.
Video de prueba de eyes track
domingo, 8 de noviembre de 2009
SEGUNDA CLASE: Exposiciones
Tema 1.
Hitos en la historia de Internet
¿Qué es Internet?
Es un conjunto descentralizada de redes de comunicación interconectadas, que comenzó con la guerra fría.
1957 Satélite artificial ruso.
1969 EEUU creo una agencia especial para proyectos de defensa DARPA net
1961 MIT Primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes
1962 Galactic Network
1965 En el MIT (Instituto de Tecnología de Massachusette ) conectaron el primer ordenador entre Masachusette y California
1966 Roberts se incorpora al Darpa, se incorpora para desarrollar Darpa net
1972 Se presenta en público Darpa Net y se crea el correo electrónico
1963 Primera versión protocolos TCP/IP el lenguaje básico que permite funcionamiento de Internet
1983 Ya son miles los ordenadores conectados. Todo el mundo se acoplo al TCP/IP
1984 Universidad de Wisconsin creó el dominio (domain systems)
1985-1989
Se crea la primera red super computadoras. Se desarrollaron más tecnologías.
1989. Tim Bernard Lee publica el protocolo de www en el CERN con Robert Cailliaou. (Europa)
1993 Se libera como tal el protocolo www, utiliza http (es un protocolo que te permite llamar un apágina web) es la identificación universal.
A pesar de que Internet es una necesidad estadounidense, es en Europa donde se desarrollo el sistema de comunicación de redes
1993 Aparece Mosaic, el primer navegador en pantallas de todo el mundo. La red era sólo texto, crecimiento 350 mil %
-Marc Andersen funda Netscape en el Silicon Valley junto con Jim Clarke.
1994 Se crea el primer Spam por la firma de abogados de Arizona Canter&Siegel (anuncios publicitarios)
1994 En Octubre ATT y Zima (un refresco) colocan los primeros banners de la historia. Primer banco, Centro comercial en red.
-Dos estudiantes crean Yahoo, el primer buscador.
-Excite y Lycos, dos de los primeros buscadores.
1995 Se comienzan a cobrar los dominios. Subn crea Java y Real audio añade música en la red.
-Micrososft lanza windows 95, anunci aun giro estratégico en Internet
-Fabricante Digital crea Altavista
-Nace Amazon y e-bay
- Sale a la bolsa de valores Netscape
1996 El 98% de navegadores era Netscape, Microsoft saca Explorer (guerra de los navegadores)
1998 El dominio pasó a manos de Explorer (Microsft)
-Crean Google, tiene 300 millones de páginas, AOL compra Netscape.
1999 Nace Napster, primer programa de intercambio de fichero.
-Terra sale a la bolsa.
2000 El temido Y2K, pero no ocurrió nada.
2001 Arranca pleito contra Napster por la piratería (tenía 13,6 millones de usuarios)
-America on line compra Time Warner, el mayor grupo mediático del mundo.
-En mayo se lanza SETI@home, el primer programa que enlaza varias computadoras en el mundo.
2002 la crisis punto.com se ponen de moda los blog.
2003 Año de la música en Internet (RIAA)
-Mac Saca I toones
-WIFI de acceso inalámbrico (sistema de ondas de transmisión inalámbrica)
2004 Reecuperación. Sale a la bolsa Gmail, lanza correo web de 1Gb.
-Guerra de buscadores entre Yahoo y Google.
2005 La red más de 300 millones de host
-Casi 60 millones de dominios activos.
-4.000 millones de páginas web indexadas por google
Para ver una breve historia de Internet
TEMA 3
Sistemas abiertos y sistemas cerrados
Un sistema es un conjunto de funciones. El que sean abiertos o cerrados depende de el intercambio con el entorno
Abiertos son sistemas entra y sale. Son adaptativos para sobrevivir. Restauran su propia enregía y reparan las pérdidas
-Sistemas cerrados
No presentan intercambio con el medio mabiente, no se dejan influenciar.
Su comportamiento es programado
-Para diferenciarlos:
Los abiertos no pueden vivir aislados
Los cerrados no interactúan.
El abierto puede crecer, cambiar
-En resumen (Participación del profesor):
Antes de que existiera Internet existían redes pero eran cerradas, erán propietarias, no se comunicaban con otras redes.
Para que las redes se conecten tiene que tener iguales protocolos, iguales sistemas físicos, iguales, para hacerlos abiertos y se produjera la interconexión de redes.
TEMA 6
SISTEMA OSI.
Cuando la web nació erán redes aisladas. Después de la guerra fría lograron comunicarse con universidades más cercanas.
Con la expansión las redes tenían lenguajes diferentes.
La ISO creo el protocolo OSI, estandariza los datos de una computadora a otra.
-OSI es un modelo que en todas las computadoras existe, pero se ejecuta cuando se transmite por Internet.
El modelo OSI es cuando necesito compartir algo.
El Nivel de presentación no es más que la forma en la que podemos ver los datos (iconos, herramientas, etc.)
Nivel de sesión. Es toda interacción que hacemos con el equipo. "Meterse en la sesión" claves, login, etc.
Nivel de transporte es el que se encarga de controlar todo el proceso cuando se está transmitiendo para cuando se lleguen a los niveles.
-LAS 7 CAPAS
1.FISICA (física, cables, conectores, etc.)
2.ENLACE Permite conectar una computadora con otra.
3.REDES Interconexión vía www o intranet.
4.TRANSPORTE de la data de un lado a otro.
5.SESION Filtrar lo que entra de una computadora a la otra, regula el contenido.
6.PRESENTACIÓN es lo que la gente ve en la pantalla.
7.APLICACIONES son las que te permiten usar esa data.
Lo que llevó a que esto se crea por la diferencia que generaban los navegadores. Todavía hay estandares en desarrollo. Por esta razón algunas "funicones" se ven y hacen en por ejemplo Firefox y no en Safari.
TEMA 7
Dominios y url
-Tipos de dominio
ccTLD (Dominio de nivel superior de código), identificadores de cada territorio.
gTLD Sistemas de dominios, de primer nivel génerico.
URL Son las siglas de localización uniforme de recursos (Uniform Resource Locator).
Primera parte indica que protocolo utiliza, la 2da. dirección IP o nombre de dominio donde se localiza el recurso.
LAs URL fueron una innovación. La uso por primera vez Tim Berners Lee.
-Los dominios se divide en 5 partes:
Nombre del protocolo
Inicio de sesión y contraseña
El nombre del servidor
El numero de puerto
Ruta
-URLs amigables, incluyen el título o las palabras claves de lo que hace referencia
SEOMoz se dan algunos tips para optimizar el uso de las URLs
Para el dominio amigable. Características. Corto, conciso y de fácil recordación.
Ejemplo:
1. Que se refiera a un área comercial y un atributo Ej. Noticiero Digital.
2. Que tenga facil recordación Ej. Nombres sonoros Yahoo, crhome
Ejemplo de dominios.
De primer nivel
De segundo nivel
Hitos en la historia de Internet
¿Qué es Internet?
Es un conjunto descentralizada de redes de comunicación interconectadas, que comenzó con la guerra fría.
1957 Satélite artificial ruso.
1969 EEUU creo una agencia especial para proyectos de defensa DARPA net
1961 MIT Primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes
1962 Galactic Network
1965 En el MIT (Instituto de Tecnología de Massachusette ) conectaron el primer ordenador entre Masachusette y California
1966 Roberts se incorpora al Darpa, se incorpora para desarrollar Darpa net
1972 Se presenta en público Darpa Net y se crea el correo electrónico
1963 Primera versión protocolos TCP/IP el lenguaje básico que permite funcionamiento de Internet
1983 Ya son miles los ordenadores conectados. Todo el mundo se acoplo al TCP/IP
1984 Universidad de Wisconsin creó el dominio (domain systems)
1985-1989
Se crea la primera red super computadoras. Se desarrollaron más tecnologías.
1989. Tim Bernard Lee publica el protocolo de www en el CERN con Robert Cailliaou. (Europa)
1993 Se libera como tal el protocolo www, utiliza http (es un protocolo que te permite llamar un apágina web) es la identificación universal.
A pesar de que Internet es una necesidad estadounidense, es en Europa donde se desarrollo el sistema de comunicación de redes
1993 Aparece Mosaic, el primer navegador en pantallas de todo el mundo. La red era sólo texto, crecimiento 350 mil %
-Marc Andersen funda Netscape en el Silicon Valley junto con Jim Clarke.
1994 Se crea el primer Spam por la firma de abogados de Arizona Canter&Siegel (anuncios publicitarios)
1994 En Octubre ATT y Zima (un refresco) colocan los primeros banners de la historia. Primer banco, Centro comercial en red.
-Dos estudiantes crean Yahoo, el primer buscador.
-Excite y Lycos, dos de los primeros buscadores.
1995 Se comienzan a cobrar los dominios. Subn crea Java y Real audio añade música en la red.
-Micrososft lanza windows 95, anunci aun giro estratégico en Internet
-Fabricante Digital crea Altavista
-Nace Amazon y e-bay
- Sale a la bolsa de valores Netscape
1996 El 98% de navegadores era Netscape, Microsoft saca Explorer (guerra de los navegadores)
1998 El dominio pasó a manos de Explorer (Microsft)
-Crean Google, tiene 300 millones de páginas, AOL compra Netscape.
1999 Nace Napster, primer programa de intercambio de fichero.
-Terra sale a la bolsa.
2000 El temido Y2K, pero no ocurrió nada.
2001 Arranca pleito contra Napster por la piratería (tenía 13,6 millones de usuarios)
-America on line compra Time Warner, el mayor grupo mediático del mundo.
-En mayo se lanza SETI@home, el primer programa que enlaza varias computadoras en el mundo.
2002 la crisis punto.com se ponen de moda los blog.
2003 Año de la música en Internet (RIAA)
-Mac Saca I toones
-WIFI de acceso inalámbrico (sistema de ondas de transmisión inalámbrica)
2004 Reecuperación. Sale a la bolsa Gmail, lanza correo web de 1Gb.
-Guerra de buscadores entre Yahoo y Google.
2005 La red más de 300 millones de host
-Casi 60 millones de dominios activos.
-4.000 millones de páginas web indexadas por google
Para ver una breve historia de Internet
TEMA 3
Sistemas abiertos y sistemas cerrados
Un sistema es un conjunto de funciones. El que sean abiertos o cerrados depende de el intercambio con el entorno
Abiertos son sistemas entra y sale. Son adaptativos para sobrevivir. Restauran su propia enregía y reparan las pérdidas
-Sistemas cerrados
No presentan intercambio con el medio mabiente, no se dejan influenciar.
Su comportamiento es programado
-Para diferenciarlos:
Los abiertos no pueden vivir aislados
Los cerrados no interactúan.
El abierto puede crecer, cambiar
-En resumen (Participación del profesor):
Antes de que existiera Internet existían redes pero eran cerradas, erán propietarias, no se comunicaban con otras redes.
Para que las redes se conecten tiene que tener iguales protocolos, iguales sistemas físicos, iguales, para hacerlos abiertos y se produjera la interconexión de redes.
TEMA 6
SISTEMA OSI.
Cuando la web nació erán redes aisladas. Después de la guerra fría lograron comunicarse con universidades más cercanas.
Con la expansión las redes tenían lenguajes diferentes.
La ISO creo el protocolo OSI, estandariza los datos de una computadora a otra.
-OSI es un modelo que en todas las computadoras existe, pero se ejecuta cuando se transmite por Internet.
El modelo OSI es cuando necesito compartir algo.
El Nivel de presentación no es más que la forma en la que podemos ver los datos (iconos, herramientas, etc.)
Nivel de sesión. Es toda interacción que hacemos con el equipo. "Meterse en la sesión" claves, login, etc.
Nivel de transporte es el que se encarga de controlar todo el proceso cuando se está transmitiendo para cuando se lleguen a los niveles.
-LAS 7 CAPAS
1.FISICA (física, cables, conectores, etc.)
2.ENLACE Permite conectar una computadora con otra.
3.REDES Interconexión vía www o intranet.
4.TRANSPORTE de la data de un lado a otro.
5.SESION Filtrar lo que entra de una computadora a la otra, regula el contenido.
6.PRESENTACIÓN es lo que la gente ve en la pantalla.
7.APLICACIONES son las que te permiten usar esa data.
Lo que llevó a que esto se crea por la diferencia que generaban los navegadores. Todavía hay estandares en desarrollo. Por esta razón algunas "funicones" se ven y hacen en por ejemplo Firefox y no en Safari.
TEMA 7
Dominios y url
-Tipos de dominio
ccTLD (Dominio de nivel superior de código), identificadores de cada territorio.
gTLD Sistemas de dominios, de primer nivel génerico.
URL Son las siglas de localización uniforme de recursos (Uniform Resource Locator).
Primera parte indica que protocolo utiliza, la 2da. dirección IP o nombre de dominio donde se localiza el recurso.
LAs URL fueron una innovación. La uso por primera vez Tim Berners Lee.
-Los dominios se divide en 5 partes:
Nombre del protocolo
Inicio de sesión y contraseña
El nombre del servidor
El numero de puerto
Ruta
-URLs amigables, incluyen el título o las palabras claves de lo que hace referencia
SEOMoz se dan algunos tips para optimizar el uso de las URLs
Para el dominio amigable. Características. Corto, conciso y de fácil recordación.
Ejemplo:
1. Que se refiera a un área comercial y un atributo Ej. Noticiero Digital.
2. Que tenga facil recordación Ej. Nombres sonoros Yahoo, crhome
Ejemplo de dominios.
De primer nivel
De segundo nivel
sábado, 24 de octubre de 2009
PRIMERA CLASE: Nociones rectoras. Miércoles 14/10/09
Internet ha recorrido un largo camino hasta llegar a lo que conocemos en la actualidad. En principio surgió por un desarrollo técnico y científico de comunicación virtual.
Ese proceso de comunicación virtual se fue expandiendo, si se quiere en forma viral; en muchos sentidos y magnitud.
Por ello varios autores se han dedicado a evaluar, contextualizar y poner en perspectiva los alcances de la red en tópicos como:
-Intercreatividad (TimnBerners Lee-1991-1996)
-Inteligencia colectiva (Pierre Levy)
-Multitudes inteligentes (Howard Rheingold)
-Ecosistemas (Comunidad virtual)
-Sabiduría de las multitudes (James Surowiecki)
En cuanto a lo que es la arquitectura de la información y arquitectura de la participación Tim O´Reilly presentó una charla -alrededor del año 2000- que hizo historia, pues en ella dio forma a todo lo que implica en este momento Internet.
En esta charla surgió por primera vez el término web 2.0.
O´Reilly describe una serie de hechos que han ido apareciendo como por ejemplo Napster 1999 (el servidor para compartir música) o la posibilidad de la escritura colaborativa de múltiples entradas, por múltiples usuarios o fuentes.
De esta forma expuso los siguientes principios:
1. La word wide web como plataforma.
Al tener todo en un escritorio se plantea cambio en el módelo de negocios. Por ejemplo: Google; está en Internet, uno lo puede usar y a la vez compartirlo.
2. Aprovechar la inteligencia colectiva. El software se mejora con el conocimiento colectivo.
3. La gestión de base de datos como competencia básica.
Ejemplo: Amazon.com te registra y entras en una base de datos (relacional). Da un valor agregado en cada contacto del usuario.
4. El fin del ciclo con las actualizaciones de versiones del software. Comprar otro y otro y, otros equipos por las nuevas versiones. Ahora el software está en la nube y lo puedo usar cuando quiera.
5. Modelos de programación ligera. Búsqueda de la simplicidad. Principios de usabilidad para hacer la navegación e interacción más fácil.
6. El software no limitado a un solo dispositivo como el computador personal. Se desarrolla para I-pod, celulares, etc.
7. Experiencias enriquecedoras del usuario. Ejemplo: Las redes sociales
Redes sociales
Son otra característica de la web 2.0, pero hay una ligera diferencia entre redes sociales y redes personales. En las personales uno publicas datos "de uno" que luego comparte. En las sociales, las personas publican e interactúan en torno a intereses comunes y se pueden relacionar -ubicar- según temas afines en grupos determinados.
Ver video: http://www.youtube.com/watch?v=Gq5ZQIyyyCg
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